Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция
Пройдите обучение по востребованной профессии по специальности «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», обучаясь на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки в Тюменском институте психологии под руководством опытных преподавателей.
№ Наименование программы обучения Кол. час. обучения Стоимость обучения 1 чел., руб. 1 Повышение квалификации по программе «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция» 144 8 000 2 Профессиональная переподготовка по программе «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция» 260 16 000 520 19 000 1 040 22 000
Детский психолог — это уникальный специалист, чья деятельность разворачивается на стыке фундаментальной науки, клинической практики и педагогической этики. В отличие от взрослого психотерапевта, работающего с уже сформированным запросом, этот профессионал ежедневно взаимодействует с непрерывно меняющейся психикой, где каждый симптом — не «поломка», а сигнал о сложном процессе адаптации или развития. Его главная миссия — не просто «лечить», а создавать условия для полноценного созревания личности, помогая ребенку пройти кризисы роста без потери себя.
Функционал детского психолога охватывает все этапы взросления — от младенчества до юношества. На этапе раннего развития он выступает в роли диагностического эксперта, выявляя задержки речи, аутистические черты или сенсорные нарушения еще до того, как они превратятся в стойкие расстройства. В работе с дошкольниками и младшими школьниками психолог становится «архитектором нормы»: он помогает преодолеть страхи, гиперактивность, истерики и сепарационную тревогу, предотвращая формирование невротических реакций.
Особое значение профессия приобретает в кризисные периоды детства (3, 7 и 13 лет). Здесь детский психолог решает задачи экстренной психологической помощи: купирует агрессивные вспышки, снимает последствия буллинга, работает с острым горем при утрате или разводе родителей, не позволяя травме зафиксироваться в телесных симптомах или девиантном поведении. В работе с подростками его роль меняется на наставническую. Он помогает справиться с сепарацией, построить здоровые границы, преодолеть суицидальные настроения и зависимое поведение, становясь безопасным мостом между бунтующим ребенком и растерянными взрослыми.
Основу деятельности детского психолога составляет возрастная и клиническая психология детства — это прикладная отрасль, изучающая закономерности формирования психики от зачатия до пубертата в норме и патологии. Это дисциплина, которая объединяет в себе элементы нейропсихологии, семейной системной терапии и специальной психологии для решения главной задачи — обеспечения гармоничного развития ребенка в любой среде и при любом стартовом диагнозе.
Предметом изучения детской психологии являются не только когнитивные функции (память, внимание, мышление), но и глубинные механизмы привязанности, психосоматических реакций и созревания эмоционально-волевой сферы. В условиях нормотипичного развития наука фокусируется на профилактике: как вовремя заметить признаки регресса после стресса, как отличить возрастной кризис от патологии и как выстроить среду, стимулирующую высшие психические функции. Например, методы коррекции дислексии у второклассника и работа с избирательным мутизмом у детсадовца требуют принципиально разных инструментов.
В случае выявленных нарушений детская психология переходит в практическую плоскость психокоррекции. Она исследует нейродинамику дефицита внимания, механизмы детского вранья как компенсации и структуру самооценки при ДЦП или ЗПР, предлагая родителям, педагогам и тьюторам пошаговые протоколы вмешательства. Важнейшим направлением является психологическая помощь детям в трудной жизненной ситуации (сиротам, жертвам насилия, детям с ОВЗ).
Современный этап развития этой науки неразрывно связан с бихевиоральной и игровой терапией. Детская психология разрабатывает протоколы работы с ПТСР у несовершеннолетних (после военных действий, катастроф, домашнего насилия), обучает методам песочной и арт-терапии для невербализующих детей. Это наука о том, как несформированная психика защищается от непереносимого и как после столкновения с жестокостью вновь обрести спонтанность и радость познания. Таким образом, детская психология выступает фундаментом психического здоровья нации, где каждый ребенок, несмотря на любые стартовые трудности, получает шанс вырасти в адаптивного и счастливого взрослого.
Необходимые документы для прохождения обучения:
— Заявление о зачислении от обучающегося;
— Согласие на обработку персональных данных;
— Согласие на распространение персональных данных;
— Лист ознакомления с информацией об организации;
— Копия документа, удостоверяющего личность (копия паспорта);
— Копия документа об образовании (диплом о высшем или среднем профессиональном образовании);
— Копия свидетельства о браке или иной документ, подтверждающий факт смены фамилии, имени, отчества;
— Копия СНИЛС и ИНН (в случае, если договор заключается с физическим лицом);
— Карточка предприятия с его реквизитами (если обучающийся планирует проходить обучение от организации).
Этапы обучения:
1. Для поступления на обучение необходимо:
— заполнить заявку через сайт или направить её на электронную почту info@igospsi.ru;
— методист Вам направит документы, которые необходимо заполнить для зачисления на обучение и составления договора;
— Вы заполняете документы и направляете их на электронную почту info@igospsi.ru;
— в течение дня для Вас составят договор и направят на согласование.
2. После заключения договора на обучение, Обучающемуся предоставляется доступ в личный кабинет, в котором находятся учебные материалы (все материалы доступны Обучающемуся круглосуточно на весь период обучения).
3. По окончании курса обучающийся проходит итоговую аттестацию — решает тест или пишет итоговую (контрольную) работу.
4. По окончании обучения обучающийся получает документ о квалификации.
Формы обучения: заочная (с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий).
Дата и время проведения: срок обучения начинается со дня заключения договора или в любое удобное для Заказчика время.
Продолжительность обучения:
144 академических часа (18 рабочих дней обучения);
260 академических часов (33 рабочих дня обучения);
520 академических часов (65 рабочих дней обучения);
1040 академических часов (130 рабочих дней обучения).
Форма аттестации: тестирование по тематике курса и/или итоговая (контрольная) работа.
Форма итогового документа:
По итогам повышения квалификации выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации установленного образца.
По итогам профессиональной переподготовки выдается ДИПЛОМ о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ, сфера деятельности ПСИХОЛОГИЯ. Диплом дает право на ведение нового вида профессиональной деятельности.
Документы об образовании заносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО).
Порядок оплаты за обучение: оплата должна быть произведена до прохождения итоговой аттестации (возможно производить оплату частями в течение всего срока обучения); для государственных и бюджетных учреждений может быть предусмотрена оплата по факту оказанных услуг.
Если Вы не уверены в выборе учебной программы, обратитесь по электронной почте info@igospsi.ru или по телефону: 8-800-222-39-08 для консультации.
Оставьте заявку прямо сейчас, и мы пришлем подробный учебный план, образец договора на оказание образовательных услуг и ссылку на отзывы о нас — это бесплатно и ни к чему вас не обязывает.
Тюменский институт психологии предоставляет образовательные услуги в области психологии, организуя современный и комфортный процесс обучения.